Tất cả
Toán
Vật lýHóa học
Sinh học
Ngữ văn
Tiếng anh
Lịch sử
Địa lýTin học
Công nghệ
Giáo dục công dânÂm nhạc
Mỹ thuật
Tiếng anh thí điểm
Lịch sử với Địa lýThể dục
Khoa học
Tự nhiên cùng xã hội
Đạo đức
Thủ công
Quốc chống an ninh
Tiếng việt
Khoa học tập tự nhiên
Chọn môn
Tất cả
Toán
Vật lýHóa học
Sinh học
Ngữ văn
Tiếng anh
Lịch sử
Địa lýTin học
Công nghệ
Giáo dục công dânÂm nhạc
Mỹ thuật
Tiếng anh thí điểm
Lịch sử cùng Địa lýThể dục
Khoa học
Tự nhiên cùng xã hội
Đạo đức
Thủ công
Quốc phòng an ninh
Tiếng việt
Khoa học tự nhiên
Tất cả
Toán
Vật lýHóa học
Sinh học
Ngữ văn
Tiếng anh
Lịch sử
Địa lýTin học
Công nghệ
Giáo dục công dânÂm nhạc
Mỹ thuật
Tiếng anh thí điểm
Lịch sử cùng Địa lýThể dục
Khoa học
Tự nhiên với xã hội
Đạo đức
Thủ công
Quốc chống an ninh
Tiếng việt
Khoa học tập tự nhiên
Vấn đề nào dưới đây không phải đối tượng người sử dụng nghiên cứu vớt của hóa học?
A. Các loại vật tư mới B. Các quy trình trao đổi chất
C. Hóa học vô cơ D. Hóa học hữu...
Bạn đang xem: Vì sao phải nghiên cứu tính chất các vật liệu
Vấn đề nào dưới đây không phải đối tượng nghiên cứu của hóa học?
A. Những loại vật liệu mới B. Các quá trình trao thay đổi chất
C. Chất vô cơ D. Chất hữu cơ
Vì sao phân tích di truyền tín đồ phải gồm những phương pháp thích hợp? Nêu đông đảo điểm cơ bản của các cách thức nghiên cứu đó.
Việc nghiên cứu và phân tích di truyền sinh hoạt người chạm chán những nặng nề khăn:
- tín đồ sinh sản lờ lững và đẻ không nhiều con.
- vì chưng lí vị xã hội, ko thể vận dụng các phương thức lai với gây bỗng dưng biến bởi vậy fan ta đã giới thiệu một số cách thức nghiên cứu vớt thích hợp, thông dụng, đơn giản dễ thực hiện, kết quả cao kia là cách thức nghiên cứu vãn phả hệ với trẻ đồng sinh.
a) phương pháp phả hệ:
Là cách thức theo dõi dự di truyền của một tính trạng nhất mực trên những người thuộc cùng một chiếc họ trải qua không ít thế hệ nhằm xác định điểm lưu ý di truyền của tính trạng kia (trội, lặn, vì chưng một hay nhiều gen kiểm soát).
b) nghiên cứu trẻ đồng sinh: giúp ta hiểu rõ vai trò của thứ hạng gen, vai trò của môi trường so với sự sinh ra tính trạng. Nghiên cứu trẻ đồng sinh thuộc trứng hoàn toàn có thể xác định được tính trạng nào vị gen giải pháp là chủ yếu, tính trạng làm sao chịu ảnh hưởng nhiều của môi trường tự nhiên cùng xã hội.
Đúng(0)
NA
Ngọc Ánh
23 mon 12 2022
Vì sao phân tích di truyền tín đồ phải có những phương pháp thích hợp? Nêu hầu hết điểm cơ bạn dạng của các cách thức nghiên cứu đó?
#Sinh học tập lớp 9
1
1N
123 nhan
24 mon 12 2022
Tham khảo:
- nghiên cứu di truyền bạn phải có phương pháp thích hợp bởi lí vị xã hội, cần thiết áp dụng cách thức lai với gây bỗng biến. Thường dùng và dễ dàng hơn cả là phương thức nghiên cứu phả hệ cùng trẻ đồng sinh.
- Đặc điểm cơ phiên bản của phương thức nghiên cứu phả hệ là: theo dõi sự dt của một tính trạng khăng khăng trên những người dân thuộc thuộc một dòng họ trải qua nhiều thế hệ để xác định điểm lưu ý di truyền của tính trạng đó(trội, lặn, vì chưng một hay những gen kiểm soát, gen nằm trên NST thường xuất xắc giới tính).
- Đặc điểm của cách thức nghiên cứu giúp trẻ đồng sinh là có thể xác định được xem trạng nào do gen ra quyết định là chủ yếu tính trạng làm sao chịu tác động nhiều của môi trường tự nhiên với xã hội.
Đúng(0)
KS
Kochou Shinobu
10 tháng tư 2021
Các đơn vị thực vật đã tập trung nghiên cứu và phân tích tổ tiên hoangdại của các loài cây trồng. Do sao hướng nghiên cứu này rất được quan lại tâm?-Các cách thức hiện đại về lai tạo, nhân giống cây cối làm tăng..................,nhưng làm bớt khả năng.................. Giảm tính....................... Của cây trồng nên cây cối dễ bị sâu bệnh sẽ gây hại.-Các tương tự ................................có thể đóng góp...
Đọc tiếp
Các đơn vị thực vật sẽ tập trung nghiên cứu và phân tích tổ tiên hoangdại của những loài cây trồng. Vày sao hướng phân tích này hết sức được quan tâm?
-Các phương thức hiện đại về lai tạo, nhân giống cây cỏ làm tăng..................,nhưng làm bớt khả năng.................. Giảm tính....................... Của cây trồng nên cây cỏ dễ bị sâu bệnh sẽ gây hại.
-Các như thể ................................có thể đóng góp đặc trưng cho nguồn gen với được áp dụng làm nguyên liệu lai tạo những giống cây xanh mới.
#Sinh học tập lớp 6
0
HD
Hoàng Đức Long
29 tháng 5 2018
Có thể em không biết
Máy cất cánh thử nghiệm: trong những phòng thí điểm về khí hễ học (nghiên cứu vớt về chuyển động và tác dụng của bầu không khí lên vật đưa động), để nghiên cứu và phân tích các hiện nay tượng xẩy ra khi máy cất cánh đang bay, fan ta tạo thành những mô hình máy bay gồm kích cỡ, làm từ chất liệu hoàn toàn như thật, rồi thổi luồng gió vào mô hình này.Hãy giải thích vì sao biện pháp làm trên vẫn chiếm được kết...
Đọc tiếp
Có thể em không biết
Máy cất cánh thử nghiệm: trong các phòng thử nghiệm về khí cồn học (nghiên cứu về chuyển động và tác dụng của không khí lên vật đưa động), để phân tích các hiện tại tượng xẩy ra khi máy cất cánh đang bay, fan ta tạo ra những quy mô máy bay tất cả kích cỡ, chất liệu hoàn toàn như thật, rồi thổi luồng gió vào quy mô này.
Hãy giải thích vì sao phương pháp làm trên vẫn thu được công dụng đúng như máy bay đang bay.
#Vật lý lớp 8
1
VT
Vũ Thành Nam
29 tháng 5 2018
Dựa vào tính tương đối của đưa động: thổi luồng gió vào máy bay đang đứng im theo chiều ngược với chiều chuyển động thực của sản phẩm bay đề nghị nếu mang luồng gió làm mốc thì máy cất cánh sẽ hoạt động ngược lại. Do này vẫn thu được tác dụng như vào thực tế.
Đúng(0)
HC
Hung Cung Li
9 mon 12 năm 2016
do sao nghiên cứu và phân tích di truyền học tập ở bạn lại gặp nhiều trở ngại hơn sự nghiên cứu và phân tích di truyền của những loại sinh thứ khác ? để phân tích di truyền học tập ở người , gồm mấy phương pháp?
#Sinh học lớp 9
2
DL
Đạt Lê Thành
9 tháng 12 năm 2016
vì bấm hợp lý cho tớ thì tớ ns cho
Đúng(0)
VD
Vũ Duy Hưng
31 tháng 12 2016
* vị con fan sinh sản chậm, ít con, cỗ NST của người có số lượng nhiều (2n = 46). Kích cỡ NST bé, giữa các NST không nhiều sai không giống về hình dáng và kích thước.
- Do lý do xã hội bắt buộc áp dụng cách thức phân tích như thể lai như so với TV, ĐV
* Các phương pháp riêng:
- phương thức nghiên cứu vãn phả hệ: là phương thức theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất quyết trên những người thuộc thuộc 1 cái họ qua nhiều thế hệ. Dùng làm xác định đặc điểm di truyền trội - lặn do một gen hay những gen quy định, có link với nam nữ hay không.
- phân tích trẻ đồng sinh:
+ trẻ em đồng sinh là đa số đứa trẻ con được cùng sinh ra ở 1 lần sinh
+ Đồng sinh thuộc trứng ra từ một trứng thụ tinh với cùng một tinh trùng, tất cả cùng giao diện gen nên bao giờ cùng giới tính.
+ Đồng sinh không giống trứng tạo ra từ những trứng không giống nhau, mỗi trứng thụ tinh với một tinh trùng, có kiểu gen khác biệt nên có thể là thuộc giới hoặc không giống giới tính.
Đúng(0)
NC
Nam CT SOLO
25 mon 11 2021
Câu 1: trong những các câu sau, câu nào đúng tốt nhất khi nói tới khoa học tập hoá học?
A. Chất hóa học là khoa học nghiên cứu tính chất vật lí của chất.B. Chất hóa học là khoa học nghiên cứu tính chất hoá học tập của chất.C. Chất hóa học là khoa học nghiên cứu và phân tích các chất, sự thay đổi và áp dụng của chúng.D. Chất hóa học là khoa học nghiên cứu và phân tích tính hóa học và ứng dụng của chất
Câu 2: trang bị thể làm sao sau đó là vật thể nhân tạo?
A. Hoa đào. B. Cây cỏ....
Đọc tiếp
Câu 1: trong những các câu sau, câu làm sao đúng tuyệt nhất khi nói tới khoa học hoá học?
A. Chất hóa học là khoa học nghiên cứu và phân tích tính hóa học vật lí của chất.
B. Chất hóa học là khoa học phân tích tính chất hoá học tập của chất.
C. Chất hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự đổi khác và vận dụng của chúng.
Xem thêm: Đổ vật liệu xây dựng không đúng nơi quy định, 5 lỗi vi phạm về trật tự xây dựng thường gặp
D. Hóa học là khoa học nghiên cứu và phân tích tính hóa học và áp dụng của chất
Câu 2: thứ thể làm sao sau đây là vật thể nhân tạo?
A. Hoa đào. B. Cây cỏ. C. Quần áo. D. Núi đá vôi.
Câu 3: đồ dùng thể nào dưới đây là vật thể từ nhiên?
A. Chiếc bàn. B. Loại nhà. C. Quả chanh. D. Quả bóng.
Câu 4: hóa học nào tiếp sau đây được xem như là tinh khiết?
A. Nước cất. B. Nước mưa. C. Nước lọc. D. Đồ uống có gas.
Câu 5: Trạng thái tuyệt thể (rắn, lỏng xuất xắc khí), màu, mùi, vị, tính tan hay là không tan nội địa (hay trong một hóa học lỏng khác), ánh sáng sôi, ánh nắng mặt trời nóng chảy, cân nặng riêng, tính dẫn nhiệt, dẫn điện,... Là
A. Tính chất tự nhiên. B. Tính chất vật lý.
C. Tính chất hóa học. D. đặc thù khác.
Câu 6: Khả năng biến hóa thành chất khác, ví dụ như tài năng bị phân hủy, bị đốt cháy,... Là
A. đặc điểm tự nhiên. B. đặc thù vật lý.
C. đặc thù hóa học. D. Tính chất khác.
Câu 7: tính chất nào của chất trong những các hóa học sau đây hoàn toàn có thể biết được bằng phương pháp quan ngay cạnh trực tiếp mà không phải dùng điều khoản đo hay làm thí nghiệm?
A. Màu sắc sắc. B. Tính chảy trong nước.
C. Cân nặng riêng. D. ánh nắng mặt trời nóng chảy.
Câu 8: trong nguyên tử các hạt với điện là:
A. Nơtron, electron. B. Proton, electron.
C. Proton, nơtron, electron. D. Proton, nơtron.
Câu 9: Vỏ nguyên tử được làm cho từ các loại hạt làm sao sau đây?
A. Electron. B. Proton.
C. Proton, nơtron, electron. D. Proton, nơtron.
Câu 10: hạt nhân nguyên tử cấu trúc bởi hạt
A. Proton với electron. B. Nơtron và electron.
C. Proton và nơtron. D. Proton, nơtron cùng electron.
Câu 11: Nguyên tố chất hóa học là tập vừa lòng nguyên tử cùng loại gồm cùng
A. Số nơtron trong hạt nhân.B. Số proton trong hạt nhân.C. Số electron trong phân tử nhân.D. Số proton với số nơtron trong hạt nhân.
Câu 12: mang đến C2H5OH. Số nguyên tử H gồm trong vừa lòng chất
A. 1. B. 5. C. 3. D. 6.
Câu 13: Hợp hóa học natri cacbonat bao gồm công thức chất hóa học là Na2CO3 thì tỉ lệ các nguyên tố theo thứ tự na : C : O là
Chọn mônTất cả
Toán
Vật lýHóa học
Sinh học
Ngữ văn
Tiếng anh
Lịch sử
Địa lýTin học
Công nghệ
Giáo dục công dânÂm nhạc
Mỹ thuật
Tiếng anh thí điểm
Lịch sử cùng Địa lýThể dục
Khoa học
Tự nhiên cùng xã hội
Đạo đức
Thủ công
Quốc phòng an ninh
Tiếng việt
Khoa học tập tự nhiên
Chọn môn
Tất cả
Toán
Vật lýHóa học
Sinh học
Ngữ văn
Tiếng anh
Lịch sử
Địa lýTin học
Công nghệ
Giáo dục công dânÂm nhạc
Mỹ thuật
Tiếng anh thí điểm
Lịch sử với Địa lýThể dục
Khoa học
Tự nhiên với xã hội
Đạo đức
Thủ công
Quốc chống an ninh
Tiếng việt
Khoa học tự nhiên
Tất cả
Toán
Vật lýHóa học
Sinh học
Ngữ văn
Tiếng anh
Lịch sử
Địa lýTin học
Công nghệ
Giáo dục công dânÂm nhạc
Mỹ thuật
Tiếng anh thí điểm
Lịch sử cùng Địa lýThể dục
Khoa học
Tự nhiên và xã hội
Đạo đức
Thủ công
Quốc chống an ninh
Tiếng việt
Khoa học tự nhiên
Dưới đó là một vài câu hỏi có thể tương quan tới thắc mắc mà các bạn gửi lên. Hoàn toàn có thể trong đó có câu vấn đáp mà các bạn cần!
Vật liệu gồm các đặc điểm cơ học, lí học hóa học khác nhau.Để chọn đúng vật tư theo yêu cầu thực hiện ta cần phải biết các tính chất đặc trưng của nó.
Tìm hiểu một trong những tính chất đặc trưng của vật liệu để ta hoàn toàn có thể chọn vật liệu đúng theo yêu mong kĩ thuật.
Tại sao lúc lập phiên bản vẽ cụ thể phải nghiên cứu, gọi tài liệu có liên quan?
A. Để hiểu tính năng chi tiết
B. Để hiểu yêu cầu kĩ thuật của bỏ ra tiết
C. Cả A với B các đúng
D. Cả A và B gần như sai
Tại sao lúc lập bạn dạng vẽ cụ thể phải nghiên cứu, hiểu tài liệu tất cả kiên quan?
A. Để hiểu tác dụng chi tiết
B. Để đọc yêu ước kĩ thuật của chi tiết
C. Cả A cùng B đông đảo đúng
D. Cả A và B phần đông sai
Tham khảo:Các thành phầm dây đai, vòng đệm được gia công bằng cao su thiên nhiên mà không làm bằng các vật liệu khác vì cao su có tính lũ hồi, độ bền dẻo cao, chịu mài mòn, chịu đựng ma liền kề tốt.
Kể tên một trong những sản phẩm vào trường học tập của em được gia công từ những vật liệu cơ khí. Giải thích vì sao chúng được gia công từ vật liệu đó?
Hãy cho thấy vai trò của việc kiểm soát unique thức nạp năng lượng chăn nuôi. Do sao cần phải kiểm soát quality trong cục bộ chuỗi cung ứng từ khâu vật liệu đến thành phẩm?
Tham khảo:Việc kiểm soát unique thức nạp năng lượng chăn nuôi vào vai trò rất đặc trưng trong việc bảo đảm sức khỏe mạnh và hiệu quả kinh tế của động vật chăn nuôi.Việc kiểm soát quality thức ăn uống chăn nuôi buộc phải được tiến hành trong toàn cục chuỗi chế tạo từ khâu vật liệu đến thành phẩm. Mỗi khâu cấp dưỡng đều ảnh hưởng đến chất lượng sản phẩm cuối cùng, vày vậy vấn đề kiểm soát quality trong từng khâu phân phối là quan trọng để đảm bảo chất lượng sản phẩm ở đầu cuối đạt tiêu chuẩn, an ninh cho động vật chăn nuôi cùng tiết kiệm chi tiêu sản xuất.
Các đặc điểm của vật liệu phi kim loại:
- đặc điểm cơ học
- tính chất vật lí
- đặc điểm hoá học
- Tính công nghệ
Tất cả
Toán
Vật lýHóa học
Sinh học
Ngữ văn
Tiếng anh
Lịch sử
Địa lýTin học
Công nghệ
Giáo dục công dânÂm nhạc
Mỹ thuật
Tiếng anh thí điểm
Lịch sử và Địa lýThể dục
Khoa học
Tự nhiên với xã hội
Đạo đức
Thủ công
Quốc phòng an ninh
Tiếng việt
Khoa học tự nhiên
vatlieudep.com là nền tảng gốc rễ giáo dục số. Với chương trình đào tạo và huấn luyện bám ngay cạnh sách giáo khoa từ mẫu mã giáo đến lớp 12. Những bài học được cá nhân hoá và phân tích thời hạn thực. vatlieudep.com thỏa mãn nhu cầu nhu cầu riêng của từng người học.
Theo dõi vatlieudep.com trên
